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                                                                EL PANEL

DEFINICIÓN
El panel es una discusión a modo de exposición que hacen expertos, para sortear un tema determinado

FORMATO BÁSICO DEL PANEL
El panel suele tener de 4 a 6 integrantes, y una duración entre 1 y 2 horas, con 15 minutos para cada presentación. El secretario resume al final en 1 o 2 minutos, integrando diferentes ponencias. 

PERSONAJES
  • Un coordinador, que se encarga de dirigir el panel para que todo salga bien.
  • Un secretario relator, que se encarga de apuntar todo lo que se dice en el panel y hacer un resumen.
  • De 4 a 6 expositores especializados en el punto que les corresponde.
PREPARACIÓN
  • El equipo elige el tema que quiere tratar. 
  • Se selecciona a los participantes del panel y el coordinador.
  • El coordinador se reúne con los panelistas para explicarles el tema que quiere que sea desarrollado y asignar el tema que le corresponde a cada uno.
  • En esta también se puede acondicionar el local con láminas, recortes de periódicos, afiches etc.
DESARROLLO
  • El coordinador inicia el panel, presentando a los miembros y formula la primera pregunta sobre el tema a desarrollar.
  • Los expertos o panelitas realizan sus intervenciones.
  • El coordinador hace nuevas preguntas que puedan resolver dudas y da paso a las preguntas del auditorio.
CIERRE
  • Unos cinco minutos antes de que termine el diálogo, el coordinador pedirá a los expositores que hagan un resumen de sus ideas.
  • El coordinador presenta sus conclusiones finales, apoyado en el secretario relator.
  • Si así se desea y el tiempo lo permite, el coordinador puede invitar al auditorio a cambiar ideas sobre lo expuesto,  "canalizando" las preguntas, derivándolas al miembro que corresponda.

Consultado de: http://hadoc.azc.uam.mx/tecnicas/panel.htm




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LA TÉCNICA DEL FICHAJE
Hacer investigación hoy en día es muy importante, pero más importante  es hacerlo de manera correcta, al hacer una investigación sobre un tema es necesario anotar los datos más resaltantes sobre la investigación que se está realizando,  y no solo datos referentes al trabajo sino también datos como bibliografía de uno o más autores, de donde se extrae la información, si es de libros, revistas, periódicos, internet u otra fuente.

Por ello resulta necesario realizar trabajos de investigación en fichas, con el fin de guardar los datos de una manera sencilla.

Recuerda que debes utilizar fichas para recoger y organizar las ideas.




La ficha tiene las siguientes características: es de color blanco, no debe ser rayada ni cuadriculada, al momento de escribir en ellas es necesario tener en cuenta no se debe escribir por detrás si se acabada el espacio se debe hacer en otra ficha y enumerar estas con números romanos en la esquina superior derecha.

El tamaño se tomará de acuerdo al criterio del investigador ya que no existe ninguna regla al respecto.

CLASIFICACIÓN DE LAS FICHAS
Existen diferentes tipos de fichas según el tipo de información que se recopile, las comunes son:

FICHAS DE REGISTRO O REFERENCIA
Ficha bibliográfica
Ficha hemerográfica

FICHAS DE INVESTIGACIÓN
Ficha textual
Ficha de resumen
Ficha de paráfrasis
Ficha de comentario

FICHAS COMBINADAS
Fichas textuales + fichas de resumen
Ficha textual + fichas de comentario




Por lo tanto, como ya sabemos, es importante considerar que para la investigación debemos recurrir a diversas fuentes de información, a bibliografía especializada; en esta oportunidad vamos a investigar el tema de Alimentación saludable y su relación con la calidad de vida en los adolescentes.
Te invito a visitar los siguientes enlaces

¿Qué es alimentación saludable?
Más información

SUERTE:


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Iniciamos un nuevo año escolar, nuevamente en este espacio publicaremos material relacionado con nuestra práctica pedagógica con la finalidad de reforzar algunos temas del área.

Suerte y muchos éxitos.

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